“不會吧不會吧，導演還幻想著村裡也會給他打欠條？想屁吃呢！兩者根本就不是一回事！”

“哈哈哈，林楓的那一挑眉我好愛！！”

“拜托，林老師當初同意你們在村裡拍攝、送富二代過來這些事，是因為你們要修路啊，這是等價交換，怎麼著都不可能給你打欠條！”

“哈哈哈哈，導演的腦子，還是那麼的轉不過來。”

“……”

林楓看著劉勇的神色，心中暗笑，麵上則是一本正經的，衝著劉勇點點頭說道：

“錢的話，就交給書記們吧，修橋鋪路的事情，還是他們做專業。”

“冇事我就回學校了，畢竟……我可是你們節目組請來的老師。”

話裡帶著一股說不出的狡黠，看得螢幕前的觀眾們哈哈大笑。

大家都能理解，香樟村不能白白的給節目組拍攝，林楓更是應他們的要求才收下那兩個富二代的，這點修橋鋪路的錢，該收！

與此同時，慈善機構的工作人員和林二他們幾個幫忙的村民，已經將樂器和書本搬運到了學校。

他們剛剛走進學校大門，一邊百無聊賴的看著窗外的吳鵬眼睛一下子就亮了。

天知道他在教室裡憋成什麼樣了！

因為……

早上7點30分，第一節早讀課，他毫不猶豫的走進了高年級的教室之中。

7點40分的時候，吳鵬從高年級的後門溜了出來，因為跟不上課程。

他左看右看之後，又踏進了中年級的教室。

這次他有經驗了，但7點45分，吳鵬已經走進了低年級的教室，找了一個靠窗的地方坐下。

然後……他開始放空自己。

冇辦法，就三個班級，總不能繼續跟昨天一樣，再去校門口當門衛嘛！

吳鵬盯著外麵的天空和飛鳥，滿腦子想的都是。

這林老師為什麼不按照教材上課？？

搞什麼按照人才上課的這一套？？

那我算什麼才？非要算的話，音樂鬼才？

那今天有冇有音樂課？？冇有的話，我要不要請假回家算了？其他課也聽不懂啊。

也就是這個時候，一堆人搬著東西進來了。

書本那些吳鵬是一萬個不感興趣，但是，那些樂器他感興趣啊！！

尤其是那把電吉他，跟他在興趣班的時候用的那把一模一樣。

吳鵬一下子支棱起來了，文化課我打不過你們這些學生無所謂，玩樂器我是一枝獨秀啊！

這些學生明擺著之前都冇有見過這些東西！

吳鵬高興壞了，滴溜溜的就衝出去了，徑直奔向拿樂器的工作人員：

“我來幫你們，這把電吉他我來拿，我來拿。”

吳鵬拿著吉他，一扭頭，就看到同樣被驚動了的孫薇，立馬連連對著她擠眉弄眼。

意思是，咱們城裡來的孩子，我就不信你冇有學過一門音樂特長，上啊，挑個趁手的樂器，我們玩轉香樟小學！

但是，孫薇手裡握著畫板，直接無視了吳鵬的暗示，疑惑的看著帶頭的工作人員，開口道：

“你好，我看你們身上的工作服，是慈善機構的？”

“是的。”

“林老師為什麼收你們的捐贈啊？”

孫薇連忙問出了自己最關心的問題，因為林楓前腳才拒絕她帶來的物資，後腳就收慈善機構的，說不過去啊！

聽到孫薇的問題，吳鵬看看手中的電吉他，後知後覺的反應過來了。

對啊，為什麼這次就收了？唉？為什麼我的思路又跟著孫薇走了？？

就在他一臉糾結的時候，工作人員對著孫薇笑了笑，和氣的解釋道：

“林楓老師冇有收我們的捐贈，這些東西他都打了借條的，以後村裡有錢了，會以愛心接力的方式，回饋機構和社會的。”

這話一出，孫薇楞住了。

她從來都冇有想過，這個世界上居然會有人給慈善機構打欠條！

“林老師……真是一個怪人！”

感慨完了之後，孫薇低頭，在畫板上又添了幾筆。

一頭霧水的吳鵬，看看孫薇，看看電吉他，心中默默的決定……

上不上音樂課有什麼關係呢？

接下來，我就是香樟村最靚的仔！

可是，得意不過三秒，下課鈴聲響起，教室裡的孩子們撒著歡的跑了出來。

“叔叔，我們來幫忙。”

“這個給我，我來搬。”

村裡的孩子們乾活就是麻利，很快就將捐贈的東西歸攏得井井有條。

然後，抱著電吉他不撒手的吳鵬，就看到了令他難以理解的一幕。

明明這些孩子對那些樂器一點都不熟悉，一看就是第一次見到。

但是，他們一點麵對陌生事物的怯懦都冇有，叮叮噹噹的就上手了。

那個敲著架子鼓的小女孩，氣勢比酒吧DJ都要強，關鍵是還不是亂敲一氣，韻律挺好聽。

還有那個五大三粗的李文，撥動起古箏弦來，雖然手法不太對，但是出來的調調是悅耳的！

吳鵬都聽傻了，這時候一個小孩走到了他的身邊：

“哥哥，吉他你不玩的話，可以給我玩一下嗎？”

“你會？？”

吳鵬看著這個纔到他肩膀的小屁孩，將信將疑的把吉他遞給了他。

然後……小孩試了幾下音之後，彆說手法對不對，人家真的能成調！

吳鵬摸了摸自己的額頭，也冇發燒啊，這些都不是幻覺！

半晌，他呐呐的開口了：

“你們都是一群妖孽吧？”

而在直播間的觀眾們，看到孩子們表現，也是跟吳鵬一樣，一整個被驚到了。

“孩子們好奇的眼神，生疏的手法，我確定就是第一次見到這些樂器，怎麼一個個的上手這麼快？！”

“臥槽，難道這就是傳說中的絕對音感？？”

“講個笑話，林楓老師說他班上有幾個音感還可以的學生。”

“香樟村的條件這麼簡陋，是怎麼培養出這些孩子的樂感的啊？？”

“是啊，節目組幫我們問問，可以的話，我們在家也複刻一下。”

“求求節目組！！”

“……”

就在大家血書，求節目組去問的時候。

吳鵬已經盯著那個玩吉他玩的很快樂的小孩發問了：

“你們上手怎麼這麼快？以前應該都冇有見過吧？”

小孩看著吳鵬，真誠的說道：

“誰說我們都冇有見過？我們有音樂課，老師都帶著我們做過這些樂器的！”

音樂課……做樂器……

吳鵬一臉的迷茫，喃喃自語道：

“這是音樂課還是手工課？不是，林楓老師上課到底都在上些什麼啊？啊？！”

吳鵬頭都要炸了！

而一邊準備一口氣完成畫作的孫薇，也被眼前的這一幕驚到了。

音樂熏陶嘛，她這個出身，自然是係統的學過一門樂器的。

培訓班裡那麼多的同學，不管後麵學的好不好，前麵是真的冇有哪一個上手能這麼快的！

孫薇眉頭一挑，走向了正在彈古箏的李文，問問他到底是怎麼做到的。