第19章哪樣的人

“中午一起吃飯?”

本以為於一舟還完錢就會離開,聽見他的主動邀請時,韓梅愕然地抬眸。

於一舟很自信她會答應,語氣自然地用上了幾近通知的口吻。

韓梅的確答應了,但是在內心做了一番劇烈的思想鬥爭之後才答應的。

她安慰自己一切都是為了未來更好地將這個渣男的真麵目揭露,才能強忍著不會在中午麵對麵坐著的時候潑他一臉湯。

於一舟找回了主動權,如釋重負地鬆了口氣。

他的表情變化很細微,隻是微擰的眉稍稍舒展,韓梅就看出來他的狀態放鬆了。

“好,”於一舟應了聲,轉身時又想起什麼停了下來,“我請你。”

韓梅訝異地輕挑眉,冇想到向來隻會喝她血的於一舟竟然也會主動請客了。

但她很清醒,不會因為他的這一點改變就動搖。

第一節是李紹先的語文課,他夾著課本走進教室。

嚴厲的視線先是在教室裡逡巡了一番,確定每個學生都處於清醒狀態,才喝了一聲:“上課!”

陳微末纔剛被韓梅叫醒,李紹先這一嗓子嚎得她一激靈,騰地站了起來,下意識地喊:“老師好。”

全班鴉雀無聲,都朝她投來幸災樂禍的目光。

韓梅拉了拉陳微末的袖子,示意她坐下。

她剛彎下半個身子,李紹先就叫住她:“看樣子你還冇睡醒啊,連我的課不用起立都忘了。

去最後排站著吧,清醒了再回來。”

若是上課睡覺被叫去後排罰站,陳微末是不敢有異議的。

但她隻是突兀地站起來了,就被叫去了後邊。

韓梅適時地出聲:“老師,您不是要抽背今天的背誦情況嗎?

要是陳微末能完整背下來,就讓她將功補過行嗎?”

李紹先自然不信平時跟韓梅一起上課摸魚的陳微末會背書,但還算給麵子的答應了:“不要求背全文,背《琵琶行》的最後半篇就行。”

陳微末還在絞儘腦汁地想著後半部分的第一句是什麼,就聽見韓梅輕咳了一聲,小聲提醒:“彆有幽愁暗恨生……”“噢,彆有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲……”聽著陳微末一字不落地背了出來,李紹先臉色好了不少,冷哼一聲:“你們兩同桌最近轉性了啊。

坐下吧,認真聽課。”

陳微末心有餘悸地坐下,壓低聲音問:“哇,桃子你怎麼知道班主任要抽背?”

韓梅垂下眼,“下了早自習去上廁所路過辦公室聽見的。”

其實是早上迎麵碰上了從辦公室裡出來的李青,他大約是被李紹先叫去訓話了,眉眼間還餘留著一點兒不耐和躁鬱。

韓梅正糾結著要不要打招呼,他就懶散開口:“老班說上課要抽背。”

她眨了眨眼,“你為什麼被叫去辦公室了?”

李青靠在牆邊,不在意地翹了下嘴角,“也就是每個老師反映我上課不聽而已。”

長風清朗的走廊間,清晨的陽光還不算灼人,攀過半個探進過道的桃花枝,落在他側臉。

那人眉目清雋,眼神卻頹懶,側麵恰好能看到他優越的鼻梁。

這張臉當真是上帝在創造他時偏愛的產物。

韓梅抱著要交給李紹先的表格站在與他幾步遠的位置,微微怔神地看著他。

九月並不是桃花的花季,她卻莫名聞到了旖旎的芬芳。

她半晌冇迴應,那雙半垂著的眼撩了起來,總是漆黑的眸底卻亮起點光。

李青彎眸懶睨著她,“班長也覺得我是個不學無術的學生麼?”

韓梅下意識搖頭,很快又為自己不經思考的反應懊惱。

“我冇有資格去輕易評價一個人,外人眼裡看到的不一定就是真的自己,以我的視角也一樣。”

她抿著唇,發覺他的笑意更深了,又補充:“雖然我潛意識裡覺得同學並不是那樣的人。”

李青半笑不笑,微曲著的腿稍稍直了直,“哪樣的人?”

韓梅大腦飛速運轉,能想到的形容卻是前世對他的印象:孤僻冷傲,陰沉難以捉摸。

可這幾個詞放在現在的他身上,似乎不合適。

李紹先還在等韓梅的表格,快上課了也不見送來,打算親自去教室看看怎麼回事,出門就撞見氣氛莫名的兩人。

韓梅從來冇覺得班主任是這樣和藹可親過,看見救星一般兩步上前雙手呈上表格。

“老師,您要的表格。”

李紹先瞥了眼李青,纔對著韓梅說:“拿進來,我有些話要跟你說。”

她亦步亦趨地跟在李紹先身後,努力忽視李青幽涼的視線。

直到進了辦公室,半掩的門隔斷了外麵越來越烈的陽光,以及那道跟太陽一樣熾烈的目光。

韓梅恍惚有一種前世好像也被這樣的目光注視過的錯覺。

“等會上課抽背,你身為班長要以身作則,我會抽你。”

李紹先的聲音拉回了韓梅飄遠的思緒,她應了聲:“好。”

他又拿出一張學號表,“新學期了,需要更新一下班裡每個同學的家長手機號,你拿著花名冊去記錄一下。”

韓梅瀏覽了一遍,發現並冇有李青的名字,出聲提醒:“老師,名字不全。”

李紹先端著搪瓷缸喝水的動作一頓,瞟了一眼,“哦,少李青的是吧?

新的學號表還冇打出來,你在最後補上他的名字就行。”

他說著遲疑地停了一下,“他要是不願意寫也不用勉強,畢竟他的家庭背景比較複雜。”

韓梅真誠發問:“如果有一天聯絡不上他怎麼辦?”

李紹先無奈地歎了口氣,“那就隻能等他自己出現了。”

“韓梅,你來背一下全篇。”

儘管李紹先已經提前讓她做好了準備,被點名時還是冇由來的心跳漏了一拍。

韓梅做了個深呼吸後站起身,開始背誦全文。

李紹先安靜聽完,滿意地點頭:“嗯,可以。

抑揚頓挫,情感飽滿。

你們其他人背書的時候不要死記硬背,要理解詞句後的意思。

不僅幫助你們記憶,也能更好地體會白居易在寫下這篇文章時的心情。”

陳微末在韓梅坐下後,表揚似的用手肘推了推她,“桃子,冇想到你還挺有當朗誦者的潛質啊。”

韓梅:“……”如果不是前世被騙的經曆太深刻,她也不會背個文章都怨氣十足。

小說《狂人歸來》試讀結束,繼續閱讀請看下麵!!!

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